De l'explicitation des pratiques à la problématique de l'identité professionnelle : décrypter les messages structurants
Ce texte fondateur, qui a fait l'objet d'une communication au Colloque "Recherche et Formation des enseignants" à Grenoble en février 1998, et d'une publication dans le numéro 26 de la revue "Expliciter", est le premier où j'aborde la question de l'émotion, la notion de niveaux expérientiels et où je définis le décryptage du sens.
FaingoldGrenoble98.pdf
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